Conclusiones de la evaluación formativa del periodo de prácticas del 09 al 20 de octubre del 2023.
La práctica profesional se realizó en la Escuela Primaria Urbana Benito Juárez con CCT. 11EPR0203X, la cual está ubicada en la calle Acapulco 414, colonia El Coecillo, entre calle Abelardo Leal Rodriguez y calle Juan N. Méndez, a 30 metros al oeste del bulevard Vasco de Quiroga en el municipio de León, Gto. La colonia en la que está ubicada la escuela fue una de las primeras colonias de la ciudad, su actividad económica esta dirigida a la industria del calzado, por lo que se aprecian numerosos talleres de calzado y textiles. El salón de 1ºB en el cual realicé mi práctica profesional cuenta con poca iluminación debido a su ubicación, por lo que se ve afectado cuando no hay electricidad, en cuanto a mobiliario el salón cuenta con un locker, un pizarrón y un librero. El grupo de 1ºB está conformado por veintiocho alumnos de los cuales diez son hombres y dieciocho son mujeres.
En el campo formativo de lenguajes los alumnos presentación una mejora significativa en el progreso de sus habilidades de lectura y escritura a lo largo de la secuencia, cumpliendo así con el aprendizaje esperado el cual era "Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura". esto se puedo observar mediante la evaluación formativa aplicada, en la cual se identificó en la primer semana que el 11.1% de los alumnos requería apoyo, el 44.4% se encontraba en desarrollo, mientras el 33.3% de los alumnos se encontraba en el nivel esperado. Mientras que en la evaluación aplicada en la segunda semana arrojó los siguientes resultados, el 46.2% de los estudiantes lograron el nivel esperado, el 50% de los alumnos se encuentran desarrollando el aprendizaje esperado, mientras que el 3.8% de los estudiantes requiere apoyo.
Evaluación formativa- Semana 1
Evaluación formativa- Semana 2
El grupo mostró un avance significativo en cuanto a su escritura de las letras L y R, esto fue gracias al arduo trabajo que se implementó durante la jornada de practicas, en el cuál se trabajó en equipo junto con la docente titular, además del material didáctico que se implementó diariamente se practicaba el dictado y la toma de lectura a cada alumno, esto permitió brindarles a los alumnos una retroalimentación en el momento en el que estaban realizando su dictado o su lectura, tomaba un tiempo considerable, pero valió la pena. Un ejemplo de ello fue en la realización del dictado, al momento de dictar las cada palabra o frase corta, pasaba con cada alumno revisando la escritura de la palabra, si era correcta se lo hacia saber con un cumplido "muy bien" o "felicidades", en caso de estar incorrecta o si el alumno requería apoyo me detenía con el y le repetía nuevamente la palabra, exagerando el sonido y la gesticulación para que el alumno por sí mismo identificara cuál letra faltaba o cual seguía.
Además del trabajo colaborativo con la docente titular, también se requirió del apoyo de los padres de familia, diariamente se solicitaba de tarea practicar las lecturas que la docente les indicaba, eran evidentes los alumnos que practicaban en casa y los que no.
Para futuras prácticas me gustaría seguir implementando la lectura y el dictado con los alumnos, ahora implementaría un formato en el cual los alumnos escriban su dictado de toda la semana en la misma hoja, diariamente se les evalúa y retroalimenta, además de escribir el número de aciertos diarios, esto permitirá ver su progreso semanal.